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已知ab是实数,若a>b,则a²>b²,如果保持结论不变,
怎样改变条件
,这个说法才是正确的?小亮给出两种说法:(1)已知ab是实数,若a>b>0,则a²>b²;(2)已知ab是实数,若a
数学
化学反应平衡转化率假设可逆反应 A+B=C+D 增加 C的物质的量 其他条件不改变 那么A B C D 的转化率变化是怎么样的 就像纯水的电离 加入氢氧化钠 氢氧根离子浓度增加 反应左移动 那平衡后水
化学
=[OH]水呢 麻烦再说明下
实验发现在SO3跟O2的反应中无论怎样改变反应条件都不能使SO2全部转化成O3为什么
化学
电磁铁磁力与线圈圈数多少有关系吗?1我假设2检验的因素(攻变的条件)3怎样改变这个条件4实验要保证哪些条件不变5研究结果
物理
关于电磁铁的磁力与铁芯长短是否有关的实验(要有研究的问题、假设、要改变的条件、
怎样改变条件
等)
物理
三、实验:1、设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁心上的线圈匝数之间关系的对比试验.(1)研究的问题:(2)你的假设:(3)实验中需要改变的条件:(4)怎样改变这个条件:(5)那些条件
物理
色谱峰中有分叉峰,怎样改变分析条件
化学
六年级上册科学实验题在本课学习中,你是怎样证明鱼鳍的作用的?请把设计写下来.你的假设是:()要改变的条件是:()不改变的条件是:()预期的实验结果是:()实验结论是
语文
已知ab是实数若a大于b,则a的平方大于b的平方,如果结论保持不变,
怎样改变条件
,这个问题才是正确的?下面给出两种改法:1.a、b是实数,若a大于b大于0,则a的平方大于b的平方.2,a、b是实数,若a小
数学
法是否正确.
(1)a,b是实数,若a>b,则a的平方>b的平方显然是错误的若结论保持不变
怎样改变条件
才能使之成立请给出三种该法
数学
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