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2007年日本全国1800多个地方教育委员会中有238个已经制定了削减中小学数量的计划，在今后3～5年内，将减少848所公立小学和269所公立中学，约占全国公立中小学总数的三十分之一。结合语文

A．因校舍不符合现行抗震标准

心里想一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减区3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍为什么答案总是520.1314? 其他

已知函数f(x)对任意x、y属于R（实数集合）,总有f(x)+f(y)=f(x+y)且当x大于零时,f(x)小于零.（1）求证：f(x-y)=f(x)+f(y)(2)求证：f(x)在R（实数集合）上是减函数（3）若f(1)=-2/3,求f(x)在[-3,3]上的最大值数学

最小值.

判断下面个题中的两种量是否成反比例,并说出理由2小明骑车从家到学校,所用的时间和汽车的速度3总价一定,单价和数量4被减数一定,减数和差数学

1消费者剩余是指消费者所获得的边际效用最大.A.错误B.正确2.当边际效用减少时,总效用也是减少的.A.错误B.正确3.已知某商品的收入弹性小于1,则这种商品是奢侈品.A.错误B.正确4.在生产要素市政治

情况下都能充分有效地发挥资源

怎么给孩子讲加减填空我家孩子今年上学前班,老师总会出一些加减法的填空,比如2+（）=9,（）-4=2,这些还搞不懂呢,今天径直出了几道这题6-()+4=8,2+（）-3=4,我姑娘都快崩溃了,大人是知道怎么数学

判断下列两种量是否成比例，成什么比例？（1）每米钢筋的重量一定时，钢筋总重量和长度．（2）爷爷的身高和体重．（3）正方形的边长和周长．（4）差一定，被减数和减数．（5）三角其他

1、2,3,8,27,32,（）,1281,2,3/2,8/5,5/3,12/7,(）这2列数字各有什么规律,括号处应该是什么数字.2、某单位有员工540人,如果男员工增加4%,女员工减少3人,总人数就增加8人,那么原来男员工比女员工数学

原价30元一包,为了促销,降

总质量为m的汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶时，发动机的功率为P，司机为合理进入限速区，减小了油门，使汽车功率立即减到2P/3并保持该功率继续行驶，设汽车行驶过程中所受的阻力物理

变的质量可忽略；则在0-t1

1已知函数f(x)对任意x,y∈R总有f(x)+(y)=f(x+y)且当x〉0时,f(x)〈0,f(1)=-2/3（1)求证f(x)为奇函数（2）求证求证f(x)在R上是减函数（3）求证f(x)在-3,3上的最大值与最小值2设f(x)=a（x的平方）+1/bx+c是数学

奇函数,（a,b,c∈z）且

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