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小学语文小鹰学飞读一读小鹰先后说的三句话,从带括号的词语中你发现了什么?1.我(已经)会飞了!2.我(真的)会飞了!3.现在.我(总算).会飞了吧!
语文
病句求修改(1)她因为平时热心助人,诚愿待人,谦虚平和,所有同学们都愿意与她交往,而且在学期末一致推选她为“三好学生”.(2)天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西总
语文
按一定顺序,把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。()一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村
语文
谷口村,村外有座小山。
人教版七年级下Unit9单元知识点总结包括词汇、短语、句型.
英语
潍县署中画竹呈年伯包大中丞括郑板桥这首诗的末句"一枝一叶总关情"表达了作者怎样的情怀?
语文
父亲教我的歌每当我闭上双眼,凝神遐想时,总会回想起父亲教我聆听歌曲的那个晚上.当时,我大约有五六岁1、文中划线的句子共说了几层意思?请个用一句话概括每层意思的内容。划线句子
其他
外,而应当融入其中。那么,你
下列各句中标点符号使用有误的一项是A.“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法.那么,什么是散文的“形”和“神”呢?B.“骗子的行当”,鲁迅先生说,“总要干得像个骗子呀.其
语文
.“流水不腐,户枢不蠹”,是
《总理的“规矩”》1、解释词语意思(1)表里如一:(2)无微不至:2、文章描写了总理的哪几件小事?简练概括3、划线句子:(我才去时,不太清楚总理的“规矩”)读划线句子,你觉得总
语文
觉得该怎么样朗读这段话?
“此予之所得也”(《游褒禅山记》)一句,总括了作者的游览体会,不属于其“所得”的一项是[]A.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志
语文
。 D.其孰能讥之乎?
下列各句括号中使用成语恰当的一项是A.这是一篇(不刊之论)因而总编决定不予发表B.我本就对下列各句括号中使用成语恰当的一项是A.这是一篇(不刊之论)因而总编决定不予发表B.我本
语文
知道(三人成虎)众志成城D.
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