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师徒两人生产数量相同的意一种零件,师傅以每小时10个的效率生产了总量的一半,又可以每小时12个的效率生产完下的一半;而徒弟前一半的工作时间每小时做10个,后一半儿的工作时间每小
其他
小题1:阅读下面学生搜集的材料,在表格中填写相关数据。(4分)材料一一项调查结果显示,中国人每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即
语文
00万吨和300万吨。 据国
小明准备了30道数学智力题,第一周做了总量的5分之1,第二周做了总量的3分之1,两周共做了多少题?
数学
小红继话说60道数学智力题,第一周做的,总量的1/3,第二周做了总量的1/5两周共做了多少道题?
数学
四、判断下列两种量是不是成比例,若成比例,成什么比例?1、织布总量一定,每小时织布数和时间.()2、每天生产钟表台数一定,时间与总台数.()3、被减数一定,减数与差.()4、任务一定
数学
的前项一定,比的后项和比值.
我国小麦总产量占全国粮食总量的多少?
数学
卓越小学图书馆藏书中,文学类占总量的16,科技类占总量的15.已知科技书比文学书多1200册,图书馆共藏书多少册(列方程解答)?
数学
2010年全国普通高校毕业生规模达630余万人,就业形势依然十分严峻。据此回答下列各题。小题1:大学生就业问题突出和紧迫的客观原因是①我国的人口总量和劳动力总量都比较大②大学
政治
学生的就业观念落后 A
下面每题中的两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由.(1)要行驶的路程一定,车轮直径与车轮转数.(2)耕地时间一定,每小时耕地量与耕地总量.(3)小明的身高和年龄.
数学
如图,列举了四个国家消耗环境的统计图:(1)比较这四个国家耕地总面积的大小;(2)比较这四个国家水资源总量的大小;(3)根据图示信息,谈谈你对我国消耗环境资源的认识.
数学
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