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如图1所示，三个相同的盒子里各放有一个塑料制成的圆环，这三个大小不同的圆环恰好可以像图2所示那样较紧密地套在一起，我们随意从三个盒子中拿出两个，则这两个圆环可以比较紧密其他

四名学生各制作一张形状相同的贺卡,然后合在一起,四人各任意抽取一张,求：（1）四个全部抽到自己制作的贺卡的概率（2）恰有一人抽到自己制作贺卡的概率：把运算过程加上啊数学

（2005•潍坊）盒子里装有大小形状相同的3个白球和2个红球，搅匀后从中摸出一个球，放回搅匀后，再摸出第二个球，则取出的恰是两个红球的概率是．数学

一道初中概率题盒子里装有大小形状相同,质地均匀的3个白球和3个红球,搅匀后从中摸出一个球,放回搅匀后,再摸出第2个球,则取出的恰是两个红球的概率是（）.答案中给的算式是2/5×2/5=4/25 数学

不透明的袋中装有3个大小相同的小球，其中2个白色球，1个红色球．从袋中摸出一个球，研究恰好摸出红色小球的机会．采用替代实验方法应选用（）A．用一张卡片，正面写上“白”、其他

上“白”、“白”、“红”进行

不透明的袋中装有3个大小相同的小球，其中2个白色球，1个红色球．从袋中摸出一个球，研究恰好摸出红色小球的机会．采用替代实验方法应选用（）A．用一张卡片，正面写上数学

C．用三张卡片，分别写上“

大学毕业的小张到甲乙丙三个不同单位应聘,各单位是否录用他互相独立,其被录用的概率分别为同上4/5,3/4,2/3（允许小张被多个单位同时录用）求小张没有被录用的概率?恰有两个单位录用的其他

一个口袋中装有大小相同的3个白球和1个红球，从中有放回地摸球，每次摸出一个，若有3次摸到红球即停止．（1）求恰好摸4次停止的概率；（2）记4次之内（含4次）摸到红球的次数为X，求数学

甲乙两人在铁路旁边以相同的速度沿铁路相向而行,恰好有一列火车开来,整个火车经过甲旁边用了18秒,2分后又用15秒从乙旁边开过,问1.火车的速度是甲的速度的几倍?2.火车经过乙旁边后,甲乙数学

写出过程正在研制一种微型马达主要由三个电子元件A,B,C构成,出现故障的概率分别为0.1,0.2,0.2且相互独立.(1),求三个元件中恰有一个出现故障的概率；(2),当元件A出现故障或元件B,C同时出现故数学

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