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阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）不论在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。上面的材料，引发你怎语文

（2）角度自选，立意自定，标

实践是认识的来源，下例选项能体现这一观点的有（）①近水知鱼性，近山识鸟音②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔粹③没有调查就没有发言权④不登高山，不知天之高也；不政治

②③④⑤ D．①③④⑤

英语翻译曹州于令仪者,市井人也.长厚不忤物.晚年家颇丰富.一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻子也.令仪曰：“汝素寡悔,何苦而为盗邪”曰：“迫于贫耳.”问其所欲.曰：“得十千足以衣食.”如语文

去.盗大感愧,卒为良民.乡里

成长是一种构建.“亦余心之所善兮；虽九死其犹未悔”是屈原的人生；“——?——"是文天祥的人生；“————”是鲁迅的人生,让我们随他们的足迹成长. 政治

判断“与”在文中的意义。朝过夕改，君子1与之，吾亦赞同。今将他人2与之璧上交，足见其悔过之意，何其坚3与！其4与吾等之约，当亦守之。以吾等之力，语文

何？若弃之，此城能为我有9与

判断“与”在文中的意义有误的一项是朝过夕改，君子与之，吾亦赞同。今将他人与之璧上交，足见其悔过之意，何其坚与！其与吾等之约，当亦守之。以吾等之力，寇尚难语文

与④，如之奈何？若弃之，此城

判断“与”在文中的意义有误的一项是朝过夕改，君子与①之，吾亦赞同。今将他人与②之璧上交，足见其悔过之意，何其坚与③！其与④吾等之约，当亦守之。以吾等之力语文

我与，如之奈何？若弃之，此城

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）语文

（三）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔语文

不在也。夫夷以近，则游者众；

阅读下文，尝试为之添加一个与《悔的边缘》类似的结尾。没有作业的暑假佚名……拧亮台灯，拿出一刀白纸，一盒水彩笔。工工整整地写下：“勤工俭学自语文

的成绩毕业于市北中学（市级重

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