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在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了历史

．①②③④ B．①②③

在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了①重历史

④B．①②③C．①②④D．②

1949年底召开第一次全国教育工作会议，决定建立人民教育事业：1957年毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文历史

百”方针的必要性C. 迫切

在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育己方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。历史

①②③④ B.①②③

我国提出“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的全面发展的教育方针是在（）A.新中国成立历史

D. 改

“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一方针出自A．《中华人民共和国教育法》B．《中国人民历史

政务院《关于改革学制的决定》

在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了①重视历史

④D. ②③④

（2013•岳阳二模）学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．在物理学发展史中，许多科学家通过自己不懈的努力和聪明才智作出了卓越的贡献，发现了许多物理

用了等效替代的思想B．牛顿发

学习历史通常需要研读史料、鉴别史实、比较归纳、理解感悟等过程。根据下列要求，回答与民生相关的问题。☆鉴别史实①战国时期的孟子提出“仁政”学说，主张政在得民历史

吸取隋亡教训，提出“存百姓”

下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（）A．在这里作者由“花山”谬传为“华山”，悟出深思慎取的治学之道；由“夷以近，则游者众；险以远，则至语文

，而人之所罕至焉，故非有志者

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