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2.(福建)默写常见的名句名篇中的空缺部分。(6分)⑴入则无法家拂士，，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)⑵师者，语文

。 ( 韩愈《师说》

2.对下面文段中加点词的解释有误的一项是()人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。A.人恒过过:过语文

而后喻喻:通晓。

默写。（1），梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）黄发垂髫，。（陶渊明《桃花源记》）（3）入则无法家拂士，，国恒亡。（孟子《生于忧患，语文

古诗文默写（1），，威天下不以兵革之利。《得道多助失道寡助》（2）行拂乱其所为，，。《生于忧患而死于安乐》（3）《生于忧患而死于安乐》中，国恒亡的原因是：，。语文

_。《鱼我所欲也》

读图并回答下列问题：（1）图中所说的“碱”指的是（填化学式）；（2）用离子方程式表示图丁中的化学反应原理：；（3）患胃溃疡病人服用胃舒平[其中含Al（OH）3]来中和胃酸，相应化学

溶液，写出发生反应的离子方程

下列是酸、碱、盐的一些用途，写出相关的化学方程式：（1）生石灰做干燥剂：（2）用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多的患者．还可以用（填一种物质化学式）治疗胃酸过多．（3 化学

器皿是：___．

英语翻译1,图书分类不清晰2,个别售货员态度不好3,安全出口堆放货物,存在安全隐患4,书店前没有停放自行车的地方英语

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文言文《生于忧患死于安乐》问答题1.作者认为“人恒过然后能改”,你认为“能改”的条件是什么?2.在物质生活日益丰富的今天,我们还应有哪些忧患意识?请举两例说明.3.本文的中心论点是语文

怎样成才?5.环境对人的成长

若一人患了流感,经过两轮传染后共有121人感染了流感.按照这样的传染速度,若2人患了流感,第二轮传染后患流感,第一轮传染后患流感的人数为.要求过程.谢谢! 其他

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