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课堂上,老师为佐证观点引用了以下材料:“谁言寸草心,报得三春晖.”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也.”根据内容判断,这堂课的主题是()A.
悦纳自己B
.我和父母
政治
课堂上,老师为佐证观点引用了以下材料:“身为世范,为人师表”、“古之圣王,未有不尊师者也”。根据内容判断,这堂课的主题应该是()A.
悦纳自己B
.我和父母C.师生情谊D.
政治
青春期我们会经常遇到挫折,比如外貌上的缺陷、学业上的失败、生活中的不如意等,对此,最重要的是()A.充分地
悦纳自己B
.鼓起战胜困难的勇气C.依靠别人的帮助D.学会向别人
政治
每一个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这就是()A.悦纳自己的表现B.自恋的表现C.自恃清高的表现D.悦纳他人的表现
政治
“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是()A、悦纳他人的表现B、悦纳自己的表现C、自恃清高的表现
政治
每一个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸.这样做就是()A.悦纳他人的表现B.悦纳自己的表现C.自恃清高的表现D.盲目自信的表现
其他
每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个笑脸。这就是()A.悦纳他人的表现B.悦纳自己的表现C.自恃清高的表现D.孤芳自赏的表现
政治
每个人都有不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这是()的表现。A.悦纳他人B.孤芳自赏C.自恃清高D.悦纳自己
政治
“人无完人”,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是()A.悦纳他人的表现B.完善自我的表现C.自恃清高的表现D.悦纳自己的表现
政治
每个人都有不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这是的表现。()A.悦纳他人B.悦纳自己C.自恃清高D.孤芳自赏
政治
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