悬挂小球A时搜索结果第9页,早教吧

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已知如图，带电小球A、B的电荷分别为QA、QB，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2，可采用以下哪些方法A．将小球A、B的质量都增加到原来的物理

来的一半D．将小球A、B的电

用丝线悬挂起来的四个小球甲乙丙丁,甲带正电,把它们分别靠近时,观察乙排斥甲,乙吸引丙,丙吸引丁,则丁----------A可能带正电,或不带电B一定带正电C不可能带负电D一定不带电1分钟内出来物理

用丝线悬挂三个泡沫塑料球，任意两个靠近时都互相吸引，那么（）A.三个小球都带电B.三个小球只有一个带电C.三个小球中只有一个不带电，另外两个一定带同种电荷D.三个小球中物理

质量为m1和m2的小球，各用长为L的丝线悬挂在同一点，如图所示；当小球带电量分别为+q1和+q2时，两线张开一定的角度，下面哪些结论是不正确的（）A．若m1=m2，则α1=α2B．若m1=m2，q1＞q 物理

，则α1＞α2

1.用带负电的物体去靠近一个用丝线悬挂着的通草球时,若通草球被吸引,则该通草球A．一定带负电B.一定不带电C.一定带正电D.可能带正电,也可能不带电2．甲、乙、丙三个小球,在互相靠近时, 物理

能不带电D．甲一定带负电3．

如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止，A、D间细绳是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，这时三根细绳张力TAC、TAD、TAB的变化情况是A.TAC 其他

，TAD不变D.TAC和TA

用与竖直方向成θ角（θ<45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同悬挂一个重为G的小球，这时绳b的拉力设为F1．现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角指向2位置，这时物理

比较是___（用“>”“<”

某同学在探究风力与小球大小关系的实验中，他将两个质量分别为mA=40g，mB=30g的小球A、B，用细线栓住后放在风洞里，当有流速不变的水平风向右吹过时，悬挂A、B两球的细线与竖直方向分别物理

，他猜想小球所受水平风力与小

如图所示，具有一定质量的小球A固定在细线的一端，另一端悬挂在小车支架的O点，用手将小球拉至细线水平，此时小车静止于光滑水平面上．放手让小球摆下与B处固定的油泥撞击后粘在一物理

如图，正在发声的音叉多次将悬挂的乒乓球弹开，这样做是为了（）A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大，便于观察C.把声音的振动时间延迟D.使声波被多次反射形成物理

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