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根据意思写出词语。(1)闭口不说话。()(2)...根据意思写出词语。(1)闭口不说话。()(2)恐怕对人或对事情不利而有顾虑。()(3)暗中察看。()(4)形容骄傲自大，什么其他

。 ( )

为弘扬中华传统美德，颂扬伟大母爱，××小学组织全体学生开展了以“知亲情，懂感恩”为主题的感恩教育活动，学校给学生布置了孝亲践行实践活动作业：说一句“感恩的话”，向母亲或政治

辈对自己的艰辛付出；观察“妈

以下是依据一定的分类标准，对某些物质与水反应情况进行分类的分类图．请根据你所学的知识，按要求填空：（1）上述第一级分类标准（分成A、B组所依据）是．（2）C组物质为化学

__（填化学式）．（4）若E

以下是依据一定的分类标准，对某些物质与水反应情况进行分类的分类图．请根据你所学的知识，按要求填空：（1）上述第一级分类标准（分成A、B组所依据）是．（2）C组物质为化学

__（填化学式）．（4）若E

英语补全对话题～根据下面对话中的情景,在每个空中填入适当的语句,使对话恢复完整.（W-WuDongL-LiMingP-Peter）W:Who'sthatyoungman?L:Ofcourse,Iknow.That'sPeter.He'sfromCanada.W:Oh,r 英语

He's from Cana

根据对话内容，将方框内符合对话情景的句子抄写在空白处，使对话恢复完整，其中两项是多余的。A:Hello1.B:SorrySheisout.A:Whenwillshecomeback?B:2.. 英语

k?B: 2..______

如图是A、B两人在餐后几小时内血糖浓度的变化情况，据图分析回答下列问题．（1）从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出（填字母）可能患有病．（2）A、B两人用餐后，血糖浓度语文

人注射___，降低病人的__

新概念英语2练习册第15课情景对话情景:你要求老板为你加薪.用所给的词组成给朋友的信中的一段话.askedtheboss-risetheotherdaytoldhim-costofliving-veryhighsaid-hadtosupport-wifeandfami 英语

-wife and fami

补全对话。根据对话情景，在每个空白处填上一个恰当的句子，使对话完整、连贯。A:Goodmorning，Mr.Clinton.B:Goodmorning，Mr.Brown.1.A:It'sapairofchopsticks.B:Apairof 英语

pair of chops

补全对话。根据对话情景，在每个空白处填上一个恰当的句子，使对话完整、连贯。A:Excuseme.I'mafraidI'mlost.1.B:Thetrainstation?A:Yes.I'mleavingforShanghaibytrai 英语

A: Yes. I'm le

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