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情景材料
:小钢放学后和几位同学在学校打篮球,正打的高兴地时候,突然来了一群高年级的学生,强行将他们赶出并霸占了球场。小钢忍无可忍,一气之下,拿起篮球将学校图书馆的一块
政治
背景材料:“商品爱货币,但其‘爱情’的道路绝不是平坦的。”一百多年前,马克思在他的《资本论》中,这样形容商品与货币的关系。辨题:商品与货币是密切联系、不可分割的。
政治
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。漫步绿草如茵,繁花锦簇的公园里,我们常常看到这样的情景:园林工人正修剪花木,平整的草坪,球状的冬青,疏朗的月季,参差
其他
美,也看到了自然的美。修剪的
求10个英语情景对话材料1.Supposeyouwerelostinacity,howtoaskfortheway?2.Youarefreethisafternoon,andyouwanttoinviteyourfriendtoseeafilm3.Youhavealot
英语
o see a film3.
求一简单的情景对话,中文也可以,关键是材料简和乔在campus里面遇见对方了,他们正在谈论他们的共同朋友玛丽whoisinhospital.他们想去医院看她.求一短对话,本来是英文的,希望大家给点创意,
英语
下面是小明上学途中的“所闻”、“所行”,结合材料,回答后面的问题情景一:[闻]下午,小明听了一场法制讲座。法制校长讲述了一个案例:中学生小王受校外“大哥”的影响,经常旷
政治
行]法制讲座后,班主任组织了
根据课文*《庄子》故事两则:2.(2015四川乐山中考)阅读
情景材料
,完成下列题目。有一次,俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时,他说:“很多人一辈子有两个追求,一个是有钱,一
其他
罐”因为没有人能够靠储钱变富
阅读材料,完成1~3题。北宋词多就景叙情,故珠圆玉润,四照玲珑。至稼轩、白石,一变而为即事叙景,使深者反浅,曲者反直。吾十年来,服膺白石,
语文
才 小 惟 暗 香 疏 影
“表达技巧”里的“材料安排、结构、表现手法、表达方式”分别是在几年级的语文才出这类教材的?属于“表达技巧”的“表现手法”的(托物言志托物起兴写景抒情寓情于景叙事抒情
语文
渲染 虚实结合 侧面描写 正
材料一:2009年5月22日中午,深圳市沪教院福田实验学校内出现了一幕师生冲突的情景。中午放学后,在一楼靠近操场的位置,一名高一学生和一位体育老师扭打在地上。据一学生介绍,当事
政治
材料二:数学课上,老师发现一
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