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共找到 901 与情绪C 相关的结果,耗时189 ms
下列可以用来调控情绪的方法有:[]A.转移注意力B.任意发泄
情绪C
.学会控制情绪D.自然流露情绪
政治
不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用,下列做法中不利于人们健康成长的是()A.保持和培养积极的情绪B.合理地宣泄不良
情绪C
.把不良情绪置于心中,自己默默忍
政治
抑郁的心境、悲伤的心情、过分的紧张等情绪都会削弱人的活动效率。我们通常把它称为。[]A.积极的情绪B.消极的
情绪C
.高雅的情趣D.低俗的情趣
政治
下雨了,久逢干旱的农民高兴不已,正在比赛的足球队员懊恼不已。这种现象中情绪产生的原因是()A.不同情境产生不同情绪B.人的需要是否得到满足产生不同
情绪C
.人对客观事物
政治
中学生需要很好地调节和控制自己的情绪,情绪修养的目标是A.永远紧闭感情的闸门B.放纵自己的
情绪C
.要达到喜怒有常、喜怒有度的目标D.要达到不喜于色、不以物喜的目标
其他
每个人的生活都不可能是一帆风顺的,有时候难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕,关键是()A.想一些高兴的事情B.学会及时的调节和控制
情绪C
.疯狂的购物
政治
《三国演义》中,诸葛亮气死周瑜;《儒林外史》中,范进中举,喜报疯。这告诉我们()A.人的情绪是无法调控的B.喜、怒、哀、惧是四种常见的
情绪C
.要学会调节和控制自己的情绪D.情
政治
王同学在校运动会的跳高比赛中失利,他很伤心,回到家里,高歌一曲,感觉心情好多了。王同学采取调节情绪的方法是()A.自我激励B.主动控制
情绪C
.合理发泄情绪D.转移注意
政治
我国中医认为,“七情过度则伤人”。这句话主要告诉我们()A.每个人的情绪是多样的B.人千万不能有
情绪C
.要学会换位思考D.要学会调节情绪
政治
教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的心,就像一台损坏了的机器。”这句话告诉我们()A.人的情绪是看不见摸不着的B.要用理智的力量控制住自己的
情绪C
.情绪是多变的,难以控
政治
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