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阅读下面一首诗，回答后面的问题。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。9.对这首诗的赏析，不恰当的一语文

鸣这些动态的描写，来反衬出春

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）羌村三首（其一）杜甫峥嵘赤云西，日脚下平地。柴门鸟雀噪，归客千里至。妻孥①怪我在，惊定还拭泪。世乱②遭飘荡，生还偶然遂语文

史之乱。（1）古人评诗时常用

阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）吴松注道中二首（其二）晁补之晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥语文

结合全诗分析“孤舟”这一意象

阅读下面一首元小令，然后回答问题。小桃红·秋江倪瓒一江秋水澹寒烟，水影明如练，眼底离愁数行雁。雪晴天，绿蘋红蓼参差见。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠。这首小令描绘语文

阅读下面这首诗，回答⑴⑵两题。（5分）遇旧友吴伟业已过才追问，相看是故人。乱离何处见，消息苦难真。拭眼惊魂定，衔杯笑语频。移家就吾住，白首两遗民。注释乱离：指明语文

了旧友重逢的复杂感情，请对此

阅读下面这首诗，回答⑴⑵两题。遇旧友吴伟业已过才追问，相看是故人。乱离何处见，消息苦难真。拭眼惊魂定，衔杯笑语频。移家就吾住，白首两遗民。注释乱离：指语文

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阅读下面一首古诗，然后回答问题。（5分）小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（1）这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小语文

阅读下面一首诗，然后回答问题。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这首诗从哪几方面刻画垂钓小儿这个形象语文

阅读下面这首元曲，回答后面的问题（8分）泷中?清·屈大均舟随瀑水天边落，白浪如山倒翠微。巨石有时亦却立，白鸥欲下复惊飞。注?：《泷中》是一组诗，共十一首，这是语文

，曰金泷，曰白茫泷，曰垂泷。

阅读下面这首诗,然后阅读下面这首诗,然后回答问题.岁暮①[唐]杜甫岁暮远为客,边隅还用兵.烟尘犯雪岭②,鼓角动江城.天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊! 语文

居阆州（今四川阆中）.②雪岭

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