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阅读材料材料一初骞行时百余人，去十岁，惟二人得还。材料二看图（1）两则材料反映的是什么历史事件？（2）材料一中“初行”的时间、方向及目的是什么？（3）请你列举出历史

材料一：出骞行时百余人,去十三岁,惟二人得还.材料二：大丈夫应立大志,像傅介子（西汉昭帝时出使楼兰）.张骞那样为为国立功,怎么老是埋头于笔砚之间呢?1.材料一中的“骞”指的是谁?讲其他

上所起的共同作用.

初骞行时百余人,去十三岁,惟二人得还.反应哪些困难历史

一段古文翻译，求大神帮忙，考试要用！“夫无欲于无欲者，圣人之常也；有欲于无欲者，贤人之分也。二欲一段古文翻译，求大神帮忙，考试要用！“夫无欲于无欲者，圣人之常也；有欲其他

无观之，则有欲于无欲。虚而

材料一：“天子者，有道则人推而为主；无道则人弃而不用，诚可畏也”——《贞观政要》材料二：唐太宗日：“设官公职，以为民也。当择贤人而用之，岂以新旧为先后哉！”----《资治通历史

了他的这种看法？(1分)答：

帮忙翻译,在线等~~~~~《儒林外史》一书,摹绘世故人情,真如铸鼎象物,魃魅魍魉,毕现尺幅；而复以数贤人砥柱中流,振兴世教.其写君子也,如睹道貌,如闻格言；其写小人也,窥其肺腑,描其声态, 语文

》,读之乃觉身世酬应之间,无

且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见大尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可其他

幸得赐归待选，使得优游数年之

中国历史上有作为的君主都重视人才．商汤任用有才干的等人做大臣；周文王任用贤人等，国力逐步强大；齐桓公任用了为相，成就了霸业．历史

诗集传序（节选）宋朱熹曰：“然则其所以教者，何也？”曰：“诗者，人心之感物而形于言之余也。心之所感有邪正，故言之所行有是非。惟圣人在上，则其所感者无不正，而其语文

世时，上自郊庙朝廷，而下达于

闲人免进贤人进盗者莫来道来中得闲人指的是什么清朝大臣和珅请大学这纪晓岚为他竹林环绕的花园题字纪晓岚其他

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