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好望角沉思陆元兵①我有幸来到了好望角,来到了好望角最尖端的点——CapePoint。②从美丽的海滨城市开普敦乘车南行,一路上,我禁不住极力想像那
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、蓝天、碎石、大海之外,就是
2015年9月10日是我国第31个教师节,一名学生写了一首赞美诗献给自己的老师:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用
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师的是( )①十年树木,百
为迎接2015年第三十一个教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的
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确的是( )A. 教师教给
一名学生在教师节发给老师的祝福短信中说:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
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助我们掌握科学文化知识和技能
一位同学在教师节这一天发了一条短信给老师,他写道:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的尊敬!您用知识甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵清泉,滋润我们
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教师教给我们做人的道理④老师
一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,滋润我们情操的美果
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教师帮助我们掌握科学文化
“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。”这首诗说明()①教师是人类文明
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④教师肩负着教书育
今年教师节,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,
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做人的道理 ②教师
为迎接教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵
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学文化知识和技能③教师在我们
8.为迎接2015第三十一个教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识的甘露,浇开我们理想
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诗理解正确的是 ①老师教给
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