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一道数学题,求看看,快回复,小明找来一张挂历画包数学课本,已经课本长(a+10)厘米,宽为(a-6)厘米,厚为2厘米,小明想将课本封面与封面的边都包进去3厘米,问小明应在挂历上裁下一块多大的长方数学

两个完全相同的长方体,长为6厘米,宽为5厘米,高为3厘米,拼成一个表面积最小的长方体,求表面积和体积这道题困扰了我们班许多同学,我想为我和他们解开谜题数学

点C在线段AB上,AC=8厘米,CB=6厘米,点M,N分别是AC,BC的中点.如图AMCNB,已求出MN=7厘米,若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,你能猜想MN的长度么?并说明理由,你能用一句简洁的话数学

急啊············

笑笑想测量一个马铃薯的体积.当她把马铃薯放入水杯时,马铃薯嗔道了背地,这时笑笑测得水面高7.5厘米这个杯子的原来水高5厘米,杯底长6厘米,你能求出马铃薯的体积吗数学

笑笑想测量一个马铃薯的体积,当她把马铃薯放入水杯时,马铃薯沉到了杯底,这时笑笑测得水面高7.5厘米.你能求出马铃薯的体积吗?原来底面直径6厘米,高5厘米. 数学

笑笑想测量一个马铃薯的体积.当她把马铃薯放入水杯时,马铃薯嗔道了背地,这时笑笑测得水面高7.5厘米这个杯子的原来水高5厘米,杯底长6厘米,你能求出马铃薯的体积吗1、制作5个底面半径是2 数学

当她把马铃薯放入水杯时，马铃

某校兴趣小组想测量一座大楼AB的高度．如图6，大楼前有一段斜坡BC，已知BC的长为12米，它的坡度i=1：3．在离C点40米的D处，用测角仪测得大楼顶端A的仰角为37°，测角仪DE的高为1.5米，求大数学

≈0.60，cos37°≈0

一张边长10厘米的正方形纸，在它周边剪去一个长6厘米，宽4厘米的长方形，小明想到了有三种方法，请你用草图示意，并分别求出剩下部份的面积和剩下部分的周长各是多少？（1）（2 其他

一张边长10厘米的正方形纸，在它周边剪去一个长6厘米，宽4厘米的长方形，小明想到了有三种方法，请你用草图示意，并分别求出剩下部份的面积和剩下部分的周长各是多少？（1）数学

一辆小车行驶到离山崖20米，鸣笛，经过0.55秒听到回声，求车速为多少米/秒？好像不太通？已知x的a次方=2，x的b次方=6，x的c次方=48，试猜想a、b、c有何数量关系其他

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