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怎样深层的去理解“哀其不幸,怒其不争”这句话老师曾经讲过的孔乙己和阿Q都用到过这句话,这个句子分开读明白意思,可是连在一起仔细一想,不对啊,似乎有些矛盾.明年我高考,越来越觉得语文

.（1）不幸与不争之间是怎样

想要捡起文史类的知识、初高中数学、公式.书到用时方恨少,面临考试才知道自己知道的太少了.有120名职工投票从甲、乙、丙三人中选举一人为劳模,每人只能投一次,且只能选一个人,得票最数学

的选票中,丙至少再得几张选票

材料：两甲乙秀才一起去赶考，路上他们遇到一支出殡的队伍。看到那黑乎乎的棺材，甲秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截，心想：完了，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。他的政治

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甲乙两秀才一起进京赶考，路上遇到一直出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材甲秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截，心想：完了，赶考的日子居然碰到难道这个倒霉的棺材，他心情一落万丈政治

一下，但转念一想：棺材，棺材

一士子赴试,艰于构思.诸生随牌俱出.接考者候久,甲仆问乙仆.一士子赴试,艰于构思.诸生随牌俱出.接考者候久,甲仆问乙仆曰：不知作文一篇,约有多少字?乙曰：想来不过五六百.甲曰：五六百语文

现代汉语~快

从1,2,……15中甲,乙依次任取一数（不放回）已知甲取到的数是5的倍数,则甲数大于乙数的概率是首先我想问这道题考察的是不是条件概率的知识我是这样想的：甲可以取3种可能的数,我分类数学

4 这四个数,对吧.即乙发

高中物理汽车追击问题刹车时怎么用转换参考系的思想来解决如甲乙两辆车,某时刻甲车以10m/s速度加速度为0.5m/s^2向前刹车,乙车以4m/s速度前进,问一追上甲所用时间..如果把乙作为参考系,则物理

少了1s.那这样的问题转换参

某地电视台栏目组想制作一档一以强身健体为内容的体育栏目.主编找来了一张某地的等高线地形图,让栏目组的人员参考设计几项野外活动,读图完成下列问题.①编导乙说：丙河段非常适合进其他

阅读材料，回答问题。一次考试，甲同学迅速答完试卷，检查几遍后感觉准确无误了。他正要准备交卷，坐在后桌的乙几次要求和他对答案。甲本想不予理睬，可是碍于朋友的面子，只好政治

有同学认为朋友之间帮帮忙，可

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