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共找到 94 与想见其为人 相关的结果,耗时188 ms
阅读下文,完成练习。孔子世家赞《史记·孔子世家》太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,
想见其为人
。
语文
天下君王至于贤人众
用“/”给下面文段中画线的部分断句。卫其书盔以得其为人则君子小人必见于书是殆不然以貌取人且犹不可而况书乎吾观颜公书未尝不想见其风采非徒得其为人而已,凛乎若见其诮卢杞
语文
阅读下面的内容,完成下面4题神宗在颖邸,(韩)维为记室,每讲说见称,辄曰:“此非维之说,维之友王安石之说也。”及为太子庶子,又荐自代。帝由是想见其人,甫即位,命知江
语文
宗何如?”曰:“陛下当法尧、
中国贵州省黔西南州兴义市为什么不会遭受非典,雪灾,地震等诸多灾害?我不想看见其他人在痛苦!而我却一直无事!
其他
简析“其邻人之父亦云”中“亦云”的作用.邻人之父知道自己成了怀疑对象,会有怎样的反应呢?请你合理想象.其子与邻人之父同样的先见之明,为什么“其家甚智其子,而疑邻人之父”?对此,
语文
曲突徙薪中主人家发生火灾后,论功请客为什么没有想到提出合理化建议的客人原文客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。”主人嘿
其他
录言曲突者。人谓主人曰:“乡
诵读诗歌应注意诗歌行文的脉络和诗人的体验。必须身化为诗人,设想自己亲历其事,亲闻其音,亲见其人,这样才能深入诗的意境,读出诗篇的感人之处。下面关于《琵琶行》
语文
过程。下句“主人忘归客不发”
诵读诗歌应注意诗歌行文的脉络和诗人的体验。必须身化为诗人,设想自己亲历其事,亲闻其音,亲见其人,这样才能深入诗的意境,读出诗篇的感人之处。下面关于《琵琶行》中句子诵读
其他
不发”应作一顿,“寻声”一句
《陈胜故人》后的练习翻译:()其故人尝与佣耕者闻之.()楚人谓多…由陈涉始.说说“故人”为什么想见陈涉.陈涉为什么“斩之”?通过本文,你对陈涉有了哪些新的认识?
语文
有人认为:黄氏(黄宗羲)之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图…若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则
历史
B. 民本思想脱离“儒家思
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