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简析“其邻人之父亦云”中“亦云”的作用.邻人之父知道自己成了怀疑对象,会有怎样的反应呢?请你合理想象.其子与邻人之父同样的先见之明,为什么“其家甚智其子,而疑邻人之父”?对此, 语文

司马迁在《史记》中写到，“余读《离骚》、《天问》…悲其志．适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人”．作者的意思是（）A.屈原应该投身于文学创作B.楚辞体作品缺历史

曲突徙薪中主人家发生火灾后，论功请客为什么没有想到提出合理化建议的客人原文客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿其他

录言曲突者。人谓主人曰：“乡

阅读下面语段，按要求回答问题：人，就是想探寻宇宙奥秘，觅其所未见，因之为探天险而丧生者已为数众多。人类必须征服自然，金沙江之类的天堑改变成通途，事关国计民生，造福语文

天险。对这段文字的主旨最准

用“/”给下面文段中画线的部分断句。卫其书盔以得其为人则君子小人必见于书是殆不然以貌取人且犹不可而况书乎吾观颜公书未尝不想见其风采非徒得其为人而已，凛乎若见其诮卢杞语文

期中考完试,想到的第一个词便是＂痛彻心扉＂于是作此篇,望高人为我提出修改意见,使其如虎添翼.一山一山又一山一山更比一山高人生能有几重山踏破铁鞋行不完愿自拟作金翅雕展翅翱翔恨语文

隋书薛世雄传中的问题（世雄为儿童时,与群辈游戏,辄画地为城郭,令诸儿为攻守之势,有不从令者,世雄辄挞之其父见而奇之,谓人曰：“此儿当兴吾家矣”神马意思?从中找出一个能表现儿童想其他

英语翻译太史公曰：《诗》有之：“高山仰止,景行行止.”虽不能至,然心乡往之.余读孔氏书,想见其为人.适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之,不能去云.天下君王至其他

折中于夫子,可谓至圣矣.

英语翻译太史公曰：《诗》有之,“高山仰止,景行行止.”虽不能至,然心乡往之.余读孔氏书,想见其为人.适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之,不能去云.天下君王至於其他

,折中於夫子,可谓至圣矣!

“今日者拯斯人于涂炭，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料：材料一教化者，朝廷之先务；廉耻者，士人历史

材料二夫子所以教人

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