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桃花源记给我们读者留下了许多的想象空间,请发挥想象,选择课文中一处"空白"将这一省略片段内容补写出来桃花源记给我们读者留下了许多的想象空间,请发挥想象,选择课文中一处"空白"将
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19.教材中的许多文学意象,常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象,写一段话描绘你所想象的情景。要求:①体现意象特征;②至少运用一种修辞手法;③字
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既然人的想象是基于现实世界中的经验的,那么人们何以想象出不属于这个世界的规律呢?我很想知道的一个问题是:人的想象能力存在界限吗?我认为存在着这样一种情况:人可以从现象中推论
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小学生都乐于联想或想象,也很会联想和想象,请你从一只小狗,一支玫瑰花,一块花布,一条幽静的小路,一把小巧的剪刀等5中事物中任选一种为题材,展开丰富的联想和想象,写篇作文.文体不限,
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不依据现成的描写而在头脑中独立地创造出新形象的过程是A无意想象B有意想象C在造想象D创造想象D吗
历史
阅读下面的文章,完成下列各题。艺术想象力是指艺术家在孕育意象过程中展开想象、联想和幻想的能力。当艺术家通过艺术敏感获得创造的动力时,即开始了艺术想象。试看李商隐的《
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玉生烟。此情可待成追忆,只是
把自己想象成大自然的其中一员,植物或动物或自然现象,想想它们在大自然中是怎样生活或变化的.补充上面的:想象它们眼中的世界是什么样子的.要五百字或五百字以上
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口语交际写作文呀!建议一:请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼
其他
400字作文把自己想象成大自然的一员把自己想象成一种植物或动物,也可以当成一种自然现象;想想他们在的自然是怎样生活或变化的,想象他们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写
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400字作文把自己想象成大自然的一员把自己想象成一种植物或动物,也可以当成一种自然现象;想想他们在的自然是怎样生活或变化的,想象他们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感
其他
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