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如图所示是演示自感现象的实验电路图,L是电感线圈,A1、A2是规格相同的灯泡,R的阻值与L的电阻值相同.当开关由断开到合上时,观察到自感现象是先亮,后亮,最后达到同样亮
其他
如图所示,线圈M和线圈N绕在同一铁芯上,把滑动变阻器滑片P移到中间某一位置处,合上开关S。在下列哪些情况中,与线圈N相连的灵敏电流计G中能产生从右向左的感应电流:
物理
片P位置保持不变时。
如图所示,线圈M和线圈N绕在同一铁芯上,把滑动变阻器滑片P移到中间某一位置处,合上开关S。在下列哪些情况中,与线圈N相连的灵敏电流计G中能产生从右向左的感应电流:
物理
D.断开开关S的瞬间。
在学习电路的连接方式内容时,老师带了-个如图所示的教学示教板,外观上只能看到两个灯泡和一个开关,王亮同学感到好奇,乘老师不注意,将开关合上,结果看到两个小灯泡都发光,-
物理
空格填写“可行”或“不可行”
面对考试,许多同学都有心虚的感受,特别是遇到关乎命运的重大考试,有的同学就会“头晕眼花、胆战心惊”.有一位老师这样开导他的学生:当你走上考场的时候,你一定要默默地念三
政治
出三点即可)
小丽上小学时是个成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩却滑坡厉害,她感到学习很没劲,父母和她自己都非常着急。如果你是小丽的同学,应该开导她()A.寻找自己落后的原因
政治
困难多了,成绩下降是必然的D
丽丽进入中学,觉得学习很吃力,面对陌生的同学,也感到很孤独。她觉得中学生活没有意义。请你运用所学知识开导丽丽。
政治
Jim在英语考试中表现不好,很糟糕,又感到孤独,请写一封信对他进行开导。内容包括:①对自己有信心;②别沉默,多与人交流;③更加努力学习;④参加各种活动;⑤笑对生活等De
英语
某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不足,就会产生消极情绪,我们要善于挖掘自身优势与潜力,积极体验成功。该同学根据老师的指导
政治
着自卑向自信的转化 B.
临近考试,一些同学总是感到心虚,认为自己有些地方没有复习到,甚至还有同学在考场上觉得“头晕眼花,胆战心惊”。一位心理辅导老师知道后,这样开导这些同学:当你走上考场的时
政治
(1)这位心理辅导老师的话体
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