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读了“照亮别人“这则故事,你感受到了什么,想到了什么?在日常学习、生活中,你有过这样的亲身感受吗?请写下来. 其他

（1）新的校园，新的感受．进入中学的你在感受学校环境变化的同时，有没有发现我们的学习生活也发生了新的变化，能做个有心人列举几点吗？（2）新学期，新生活，你准备怎么积极应政治

《人生》作者原野（1）朗读这首诗，说说表达了诗人怎样的思想感情？(2)读完这首小诗，你对人生有了哪些新的认识？结合实际谈谈你的感受。其他

感同身受2009年10月24日长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响，3名牺牲的大学生的事迹更是感动了无数国人。“感动中国”推选委员会这样评价：他政治

承了见义勇为，用无畏谱写了英

在最近的一个访谈节目里,2012年诺贝尔文学奖获得者中国作家莫言与小学生交流读书的感受,他说：“我想,读书变成了一种享受,变成了一种饥饿了许久的人盼望着一顿美味大餐一样这样的感其他

请赏析这段话,或谈谈对这段话的感受,或仿写,或提有价值的问题.生活中的许多苦难,让我们学会了承受,学会了担当,学会了在泪水中挺立自己的灵魂,学会了在坚韧中亮化自己的人格.生活从来其他

,不是屈服；后退,不是认输；

如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩语文

（2）图中此人反应是一

《假如生活欺骗了你》中的问题《假如生活欺骗了你》一诗问世后成为很多人战胜困难的座右铭,那么在读了这首诗后,你受到了哪些启发呢?不妨仿照这首诗的诗句写下自己的感受语文

除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明.以这句话作为哲理阐发的话题,写150字的片段.要填理解和感受我是中学生，谈谈理解和感受就可以了，其他

听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱出了人们对美好未来的企盼.从“歌声”一词,你感受到了—听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱出了人们对美好未来的企盼.从语文

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