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小明从家到学校，步行的路程与剩下的路程（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例数学

已知A和B这两种量成正比例,又知B和C这种量成反比例那么A、C这两种量是否成比例数学

已知a与b这两种量成正比例,b与c这两种量成反比例,那么a与c这两种量是否成比例. 数学

（2014•桐梓县模拟）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例其他

一.选择1.下面数量间成反比例关系的是（）.A.平行四边形高一定,面积和底.B.身高与跳高的高度.C.百米赛跑时,速度和时间. 数学

（2012•徐汇区二模）已知NH3和Cl2在常温下可快速反应生成氮气：2NH3+3Cl2→N2+6HCl．当Cl2和NH3比例不同时，产物有差异．（1）若利用该反应处理含有氨气和氯气的尾气，用于制备盐酸，则C 化学

于检验化工生产中氯气是否泄漏

如果a除以bc=1(bc不等于0),则当c一定时,a和b()关系?最好能讲道理的,知道了答案还是要搞懂括号里填1.正比例2.反比例3.不成比例数学

1、甲、乙两数的比是5：4,乙数比甲数少（）.A、25%B、20%C、125%D、80%2、a+7/X=y,(X不等于0,y不等于0）,当a一定时,X和y（）.A、成正比例B、成反比例c、不成比例D、无法确定3、“六一”儿童数学

三红、二黄、二绿”的规律连接

“一只兔子有两只眼睛，四条腿；两只兔子有四只眼睛，八条腿，三只兔子…”，兔子的只数与腿的条数（）比例关系．A．成正B．成反C．不成数学

“一只兔子有两只眼睛，四条腿；两只兔子有四只眼睛，八条腿，三只兔子…”，兔子的只数与腿的条数（）比例关系．A.成正B.成反C.不成数学

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