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本人初学通信原理,题：一段二元序列｛101101000111101011｝,请问如何转化为四元和八元序列?我知道答案.不过我想知道为什么这么做?四元符号序列：｛101101000111101011｝=｛232023223｝八数学

101 101 000 11

小明在做题目时,把被减数十分位上的0看成了6,把这个减数个位数的7看成了2,结果得到的差是16.11问：正确的差是多少注：我不要答案,因为答案我已经知道,是：16.11-5.6=10.51.我要知道为什么要数学

排列组合的乘法原理是怎么来的？（我知道乘法原理具体是什么，怎么用，但不知道为什么要乘起来求解）数学

二元一次方程.我是知道一条圆弧的宽度和深度.假设弧宽为8.深为2.想出来的R是5.但就是不知道为什么是5.谁给我一个合理的答案了.R=2+AR平方=4平方+A平方R=? 数学

请解释一道初三英语题Canyousee——?No,let’sgoandhavealook.Maybewecanhelpthem.正确答案是whataretheydoingthere我想知道为什么不倒装?为什么不选whatisgoingonthere?说错了，不是不倒装，英语

going on ther

点有没有长度?我奇怪的是,既然线段是由无数点组成的,而点是没有长度的,那么线段为什么会有长度哈?是无穷的累积起来就...虽然我高中,但是我想知道为什么,总不能不让坚持真理吧数学

2012考研英语国家线大概多少？我英语43，能上吗？我报考的是沈阳地区的学校，专业是教育类的，2010年的英语国家线是34分，不知道为什么分数线是理工科的，今年划分到A区了，不知道我英其他

以考上了

怎么样去面对内些不理解你的人？我也不知道为什么！面对内些总是忽略我感受的朋友很无语，无论怎样想避免！还是会难受，看着他们的无情，还有对我的无知，我该怎么办？其他

为什么消元法求解析式中,x和1/x,x和-x可以相互代替我知道解题这样用，只是不知道为什么可以这样用？数学

有些题解来解去都不知道为什么是这个得数.1.7/10X=14/25X=14/25÷10/7X=4/5←问,为什么得数是4/5,我怎么算出是1/5,可是,无论我怎么约都是1/5啊.可是参考书上说是4/5.2.960×5/12=400←问,为什么得数是4 数学

是参考书上的答案,可是我算了

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