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取一个关于感恩父母老师的作文题目我上初三、昨天我们学校组织学生和家长听感恩的讲座,现场特别震憾、三分之二的人都哭了,老师就让我们写感受,我不知道取什么题目好,希望取一个特别
语文
英语翻译通过在课堂上做的小测试,我得出了我是feeling类型的人.之后,我们根据小测试的结果进行了分组,我和另外其他三名组员在一起讨论了最理想的度假的地方是什么样子的,老师要求我们
英语
语文的组句...用恰当的关联词,将下面三个短句组合成一个复句1.漫长的一生中,我们一定会遭遇一场又一场的磨难2.每一场磨难都是人生中的一次挑战,每一次挑战都会激发出我们巨大的潜能.3.
语文
而郁郁葱葱.还有一题1.同学
在物理实验课上,老师示范了动量原理,我们的任务就是做一个类似弹弓的发射器,比比谁的弹弓射得远,我们这一组共三人,我们想出了很多方法,但都不成功。后来,我们经过
政治
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在物理实验课上,老师示范了动量原理,我们的任务就是做一个类似弹弓的发射器,比比谁的弹弓射得远,我们这一组共三人,我们想出了很多方法,但都不成功。后来,我们经过商量,
政治
A.必须单独行动B.既要学会
在下面的句子中填上一组反义词,再另外写出三组反义词,并用这三组反义词各写一句话1、同茫茫宇宙相比,地球是()的,可作为人类母亲的地球,又是那么().2、我们应该立即行动起来,()
其他
)----() ()----
请问有没有人可以将标准化三个字拆开分别组词,然后在后面加一个包含“成长”含义的短句?求高手,背景是主管想要有小组自己的标签与文化,要求我们用三个词组+一个短句的形式来体现
数学
重点是问题补充这里哦,如果没
英语翻译翻译:第一题:必答题.请每组的五号起立.第二题:抢答题.请每组的四号起立.第三题:板答题.请每组的三号去各自的黑板前做准备.每个人都要对自己有信心,相信我们一定能做的最
英语
读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。根据所学知识,回答问题。第一组图片:历史伟人的功过如图所示第二组图:平凡人物的伟业如图所示第三组图
历史
历史人物创造着不平凡的伟业。
用上恰当的关联词,将下面三个短句组合成一个复句.①我们也许会羡慕别人的美貌和优雅,羡慕别人的金钱和地位.②我们永远不要在一味羡慕他人的沼泽中失去自己,永远不要在羡慕他人时轻
语文
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