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谁能帮我?杭州的小伟同学暑假要参加一个夏令营,语文老师建议他借此机会做一次“寻觅名家行踪”之旅,游览本单元课文中所涉及的名胜古迹.同学们为他设计了几条路：A.小石潭------岳阳楼- 其他

-----岳阳楼------

翻译:虽然他们失去了家,但是让我们为灾区祈祷吧英语

歌颂中国共产党为探索新民主主义革命时期中国共产党所做的重要抉择，某班学生开展研究性学习，让我们与他们一起来吧！革命道路的探索材料一“这次秋收起义打了几个败仗，历史

是我们蹲的地方……我们要到敌

阅读所给材料，按要求作文。（60分）1.繁华大道，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问：我们为什么不给他们一些零钱？给，还是不给？难题是：教孩子仁慈语文

上前扶助，不想竟被周围公众指

仔细阅读下面两段材料，按照其内容和形式把第三段材料补充完整。材料一：繁华大道，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问：我们为什么不给他们一些零其他

半小时，使自己本已十分紧张的

初一英语求解1.我认为他不对.Iheright2.这些书是那些男孩子的.Thesebooksare.3.他们是音乐家.Theyareall. 英语

表示引用,表示否定讽刺,表示突出强调,表示特殊含义引号的作用：第一批写给“坏”学生,因为我认为他们最需要鼓励.后来卡莉突然莫名其妙地有了一种“不好的行为”. 语文

英语翻译(1/2)将下列句子翻译成英语句子1我认为他的意见没有太大的价值.2所有的学生都渴望上大学.3尽管她有病,可她还是完成了工作.4如果我们英语

我认为他们会给我带来快乐的英语英语

我认为他是我们班最努力的学生英文是什么其他

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