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文学常识及名著阅读（5分）自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《》却使我们看到了名人的丑陋、痛苦、和孤独。如写相貌的矮语文

者对待

为什么能透过窗户玻璃能看到任何角度的物体,外面物体入射的光线在玻璃内表面不发生全反射?当外面物体的入射光线的入射角大于临界角时候,应该会发生全发射,为什么我们却能看到每个角物理

英语翻译她的世界没有光明没有声音但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们.第二天：我要在黎明英语

地.第三天,我将在当前的日常

那些关于记忆的东西,要怎么办?每次看到那些以前和他写的信..就觉得心里很难受...它们代表着一段段不愿触及,却不舍得丢弃的回忆.....我该怎么办,埋了,烧了?我真的不想丢掉它,因为,它是其他

阅读下文，完成文后各题。论智慧罗素我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代，在智慧方面却没有得到相应的增加，这是大多数人都会同意的看法。但一旦我试图定义“ 语文

的方法。我想，构成智慧有几种

看电影时,在电影院地各个作为上都能看到银幕上的画面,这是因为光射到银幕上发生了的缘故；而看见光照射下的境面时,却会感到,这是由于发生了,我们只能其他

光,以至于看不清物体的表面.

马克思主义：在我们这个时代,每一种事物好像都包含自己的反面.我们看到,机器具有减少人类劳动和使劳动更有效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳.财富的新源泉,由于某种奇怪的其他

然,个人却似乎愈益成为别人的

小草太小啦,远望是一片浅绿,走近啦却又看不分明,让我们联想到那句诗语文

写作文!急春耕时节,连续下了几天雨.人们都说“春雨贵于油”润物细无声”,因此,当我遇到一位老农时,便对他说,有这样充足得雨水,庄稼一定能长好.但他却说：“不,现在看起来风调雨顺,但语文

将根扎到泥土深处去吸收水分和

口语交际、语文实践活动。小题1:学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，那个居民却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们捡什么呢？”这语文

会。会前，同学们搜集了两则材

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