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“认识来源于实践，实践是认识发展的根本动力。认识对实践有反作用，科学理论能正确指导实践。”请根据这一哲学理论作答：材料一：如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会历史

滞和落后状态的一个重要原因是

我们学过的商不变性质、的基本性质和的基本性质是有密切联系的．其他

（2012•淮北模拟）我们知道，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其反应的化学方程式为：王天然同学查阅资料发现；氢氧化钠和氢氧化钙性质十分相似，也能与二氧化碳发生反应，但此反应化学

钠与二氧化碳在溶液中确实发生

（2006•白下区二模）化学复习课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？（1）我设计了甲、乙两个实化学

认为上述实验是可行的，其共同

化学课上，老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者没有明显现象，CO2和NaOH是否发生了化学反应呢？同学们对反应后的溶液进行探究．猜想与假设化学

溶液为Na2CO3和NaOH

在化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？（1）设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示化学

，其共同原理是___．小光同

化学复习课上，老师将二氧化碳分别通入澄清的石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．我们的疑惑：二氧化碳和氢氧化钠是否确实发生了化学反应？（1）我设其他

：______．（2）小余同

把自然数a和b分解质因数得到a=2×5×7×m,b=3×5×m,如果a和b的最大公约数是25,那么m=（）可不可以将你们判断这道题的方法告诉我？数学

如果把两个数分解质因数,那咋么求出他们的最大公因数和最小公倍数,如25=23570=257我要的是方法不单单是答案!要的是文字的方法不要只给我数字数学

图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。如图所示的是违法和犯罪的关系。下列可以用此图所示方式表示的是（）①权利和义务②安全权和知情权③主刑和有期徒刑政治

④D. ③④⑤

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