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同学们，在本学期，星期六、星期天除外，我们每天上一节数学课，每节课45分钟，以18周计算，请你猜一下，我们本学期上数学课的总时间折算成天，大约为（）A.3天B.6天C.9天D.10天数学

同学们，在本学期，星期六、星期天除外，我们每天上一节数学课，每节课45分钟，以18周计算，请你猜一下，我们本学期上数学课的总时间折算成天，大约为（）A.3天B.6天C.9天D.10天其他

快下课了，张老师在黑板上写下了一串数字，学生们面面相觑。张老师说：“这是我的QQ号，同学们可以联系我，有事请留言。”张老师和学生QQ聊天是新课改浪潮中更新观念，重新审视师生政治

、互相尊重 ③老师是学生学习

北师大版七上数学数学王子高斯从小就善于观察和思考.在他读小学时就能在课堂上快速的计算出1+2+3+4+5+6……+98+99+100=5050,今天我们可以将高斯的做法归纳如下：令S=1+2+3+……+98+99+100,①S=100+99 数学

+②,得2S=（1+100）

上数学课做笔记的问题我们数学老师讲课讲得快，要写很多例题，很难的，偏偏测试的时候又要考，我把它抄在笔记本上，但有时候就听不懂，抄笔记影响了听课啊。我的同桌每次星期天就其他

毕达哥拉斯是著名的古希腊数学家，他有很多的学生，给他们传授知识．有一次，他正在课堂上讲课，突然有旁人问：“先生，您能告诉我有多少人在听课吗？”毕达哥拉斯没有直接说出人其他

业不清楚的，另外还有3位女性

就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就．这启发我们在学习中要（）A 政治

就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要（）A 政治

陈景润中学时代的老师，在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习政治

的自觉性D．树立成长后成大人

我现在上高1（是找人找进去的）．初中的数学课几乎等于没听．现在我想请个家教帮我补下初中（初1到初3）的数学每天1小时请朋友们大哥大姐们帮我算下大概要多少天才能把补完? 数学

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