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专题与语文实践活动。在九年级我们学习了“气象物候”和“广告”专题，请根据掌握的知识回答以下问题。理解诗歌中的物候理解古代诗歌的意象，有时用到气象物候知识，语文

雪”和“胡天八月即飞雪”的主

同样一件事情,由于掌握的时机、处理的方法不同,会得到完全不同的结果.想想在我们生活中,学习上,遇到事情的时候怎样做才能收到事半功倍的效果?（下面这篇文章的课后题）其他

,说：“两只虎正要去吃那头牛

现在读初一,当班长,上自习课的时候,班里会很乱,我想可以再同学们自习的时候,给他们讲些励志的故事,这样班里至少会安静些.讲些什么的呢? 其他

通电导体周围为什么会产生磁场学了这么长时间的物理,学习了这么多的电与磁的相关知识,忽然想到在入门的时候就感觉怪怪的,没有像学其他的什么,把——原因——讲清楚,我问过我们老大= 物理

英语翻译请问翻译,我在自学新概念第二册,这是一课一练里面的习题他们明天这个时候出发标答是这个——Theywillbesettingoutthistimetomorrow.可是我刚从视频教学上看到说thistime是这次的意思英语

t么?During this

英语翻译1.请在你便利的时候来看我.（convenient）2.我受够了这种枯燥的生活（befedupwith...）3.我经常锻炼以保持健康.（workout)4.这部影片对她影响很大.（effect的短语）5.我们学习英语将近10 英语

.他给他儿子太多的钱.（al

纠正存在的问题包括语汇、语法、汉字书写方面1、我们家就要乔迁新居,到时候欢迎你去做客.2、他自己有病,令夫人又忙,我们就不去打搅了.3、这是新老顾客备受信赖的名牌产品.4、通过学习语文

老师让我们摘抄好的叙例,要有题目和要反映的主旨.我们是因为在写作文的时候,例子插地很生硬,或者是和主旨不搭,老师才说要摘叙例的.要我们学习应该怎么写好叙例. 语文

把下面的直接叙述改成间接叙述(1)外婆对小李说：“你小时候是在农村生活的.”（2）大家异口同声地说：“我们要认真学习.”（3）小花对小丽说：“你可以拿我的小人书看.”（4）老师对语文

爸爸对小建说：“我今天加班,

盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不饶人.陶渊明的这首诗告诉我们一个学习的道理：a学习要讲方法,不能死记硬背b学习要尽量放在早晨.这时候记忆力好c学习一定要抓紧时间,不能政治

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