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共找到 21 与我们在课本中学过 相关的结果,耗时466 ms
在学校举办的课本剧展示中,我班语文课代表所扮演《变色龙》中的奥楚蔑洛夫,得到同学们的一致好评。他的表演,在准确把握人物性格的基础上,还通过夸张的动作、幽默的语言、丰
语文
( )A. 叹为观止B.
陆游在《冬夜读书示子书》中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这两句诗告诉我们①学习的过程不应是被动地接受课本上现成的结论
政治
亲自参与丰富的、生动的思维活
英语翻译在新西兰的学校,尊重平等尊重是德育的根本.他们的平等与尊重不只停留在口头上或仅作为一种认识,而是发自内心的,并落实在一言一行中.我听过这样一个故事,有一次在课上,一位留
英语
几年的学生从来没有享受过这种
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”我们青年学生在创新过程中应①以科学理论为指导②反对固守课本,墨守成规③敢作敢为,努力创造新的规律④敢于提出新问
其他
近来,在我国教育界,有人认为我们语文课本中的一些名著名篇已经过时,不适合中学生阅读,提出名著名篇要与时俱进,以“配合”现代的审美观点。例如,有
语文
“ 违反交通规则,形象又很不
英语翻译没有了赶课的人流,取而代之的是一天忙碌过后难得的悠闲.同学们漫步在校园内,沐浴在夕阳下.黄昏中的大本钟,在太阳的余晖中显得更为神圣.这一切让我感到仿佛已经身在哈佛.
英语
(2014•内江)通过对课本中《硬币滚动中的数学》的学习,我们知道滚动圆滚动的周数取决于滚动圆的圆心运动的路程(如图①).在图②中,有2014个半径为r的圆紧密排列成一条直线,半
其他
的周数为______.
怎样在高一能打好坚实的基础?我是一名高一的女生,现在考上了本市比较好的中学,在强化班,是我们班的数学课代表,开学两个月了,自我感觉还不错,也经过了几次小测验,都位于前茅,可是——
其他
班上24名,(我们班最高38
本组课文人物形象鲜明,有的情节也很生动,我们读过许多这样的文学作品,也看过电影、电视、戏剧,经过故事评书,其中的一些人物形象一直留在脑海里.这次口语交际,就让我们讲讲人物的故事
其他
以下对联所写人物均在我们中学语文课本中接触过,想一想它们所写的各是谁。①悲哉!秋之为气;惨矣!谨其可怀。②数点梅花亡国泪;二分明
语文
高人一等;刺贪刺虐,入木三分
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