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数学问题，高手帮忙三角形的面积公式是两个完全一样的三角形平成的平行四边形或长方形推导出来的。在这推倒过程中我们应用了什么数学思想？请再举一个例子说明这一数学思想。说其他

三角形ABC中,BC长24,BC,AC边中线和为39,求△ABC重心的轨迹方程没有图（我们最近刚学到椭圆）1L你说废话，这方法想过了但是具体咋做？数学

我们学过的长方形、平行四边形和体形都是() 数学

通过前面的学习，我们知道利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式，比如图1的图形，我们可以把它看成长为（b+c），宽为a的长方形，则图形的面积为，我们也可以把它数学

___ （1）图2的图形蕴

在我们成长过程中，每个人都会逐渐形成自己的理想。这是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积政治

填空.1.最大的两位数与最大的两位数的乘积是（）.2.我们学过的面积单位有（）、（）、（）、（）、（）.3.一个长方形的周长是70厘米,宽15厘米,长是（）.4边长（）的正方形的面积是1平数学

形块. 6.500平方米=（

某工厂要制作一个容积为32立方米的长方形无盖水箱,试问水箱的长、宽、高各等于多少时,所用材料最省?尽量把过程写得详细一点,写出必要的方程过程,这是我们大一期末的一个数学题数学

人教版数学初二上全等三角形的判定方法我不是很理解,最好带图,请有经验的学长学姐们帮帮忙~还有这些定义怎么运用.（不过抱歉还没有积分）数学

平行四边形通过什么法?可以什么成我们学过的什么?因为长方形的面积等于什么?所以平行四边形的面积等数学

在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想．根据这一思想和生态学知识语文

，生产者固定的能量便可反复利

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