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有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，对于这些事情，我们[]A．不能采取抱怨、懈怠的态度，因为这是不负责任的表现B．应对相应的回报和代价正确评估，作出合理的政治

谓

初中比小学多了很多学科，其中有些学科我们并不感兴趣，这时我们的正确态度是[]A、没有兴趣的先不学B、先让别人学，等自己有兴趣再学C、支持、鼓励别人去学D、没有政治

“人若歧视人，人必歧视他。”对此理解正确的是（）A.不尊重别人就是不尊重自己B.在歧视面前，我们应该抱着无所谓的态度C.当我们以歧视的眼光和言行对待别人的时候，对方也政治

在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨．对此我们应采取的正确态度是（）①每一个人都是平等的个体②平政治

①③④

如今，国外的思想、文化对我们青少年产生了巨大的影响。对此我们的正确态度是（）A.吸收一切外国文化B.坚决抵制一切外来文化C.开放、包容、平等、尊重D.一味追求时尚和新奇政治

进入初中后，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。面对这些变化，下列认识和态度正确的是（）A.初中的学习真难，我恐怕学不好B.初中政治

学习难度大，科目多，我会更

“灾难，我们无法选择，但我们可以选择对待灾难的态度。”对该句话理解不正确的是[]A．灾难有时是不可避免的B．灾难是一种大的挫折C．灾难面前，每个人都能选择不畏政治

应对灾害加强自护下面是两幅自然灾害图片，思考回答相关问题。（1）假如我们遭遇这些自然灾害，我们的正确态度是什么？（2）任选一幅图片，谈谈面对这种灾害的自救方法。政治

价值判断（下题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择。请予以判断。写明“正确”或“错误”）灾难，我们无法选择，但我们可以选择对待灾难的态度。判断：（）政治

“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明A．正确的学习目的能够促进我们进步B．学习态度是学习的动力来源C．要有正确的学习动机D．兴趣是最政治

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