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如图的图案是一次国际数学教育大会(ICME)的会徽,这个会徽图案中蕴藏着许多我们熟悉的数学知识、会徽的主体图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3…=A8A9,
数学
.∠A4OA5D.∠A5OA
黄金分割比是生活中比较多见的一种长度比值,它能给人许多美感和科学性,我们初中阶段学过的许多几何图形也有着类似的边长比例关系.例如我们熟悉的顶角是36°的等腰三角形,其底与
其他
6°,AB=AC,∠ACB的
我们熟悉的三角形
、四边形事由一些()同一条直线上的线段依次()相连成的()图形
数学
请用我们熟悉的两个大小一样的三角板(两个锐角分别是30°和60°)拼出不同形状的轴对称图形,使这两个直角三角板有一条公共边(可以部分重叠).至少画出4种以上的拼法.
数学
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