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《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”.垂钓的小儿面对路人的询问,只是招手却默不作声,这是因为他知道声音可以在和中传播.在我们的生活中,声音在
物理
我们生活在声音
的世界里,声音由物体的产生,以的形式在介质中传播.
物理
我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中正确的是()A.电磁波不能在真空中传播B.电磁波不仅能传递声音信号,也能传递图象信号C.电磁波在空气中的传播速度是340m/sD
物理
假如声音在空气中传播的速度不是340m/s,而是34m/s(即声速比人的步行速度还慢),我们生活会有什么变化?
物理
如果声音在空气中传播的速度不是340m/s,而是34cm/s,那么我们们的生活将会有怎样的变化?包括四个合理场景的
物理
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它
语文
出发点—那就是爱.在爱的鼓舞
日常生活中我们会看到有的老年人在听别人说话时,把手掌托在耳廓后边,这样会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够()A.产生声波B.传递声波C.收集声波D.感受声波
语文
我们生活在声音
的海洋里面,有优美动听的,有令人烦躁的,在繁华的闹市区设立的噪声监测器是测定声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率
物理
我们在公共场所打手机时,大声说话的声音属于噪声,所以我们应该小声说话,这样可以防止噪声,请你举出一个生活中控制噪声的实例:.
物理
“吃掉噪音”的阅读吃掉噪音看看我们现代的大都市吧,人们被迫生活在一个嘈杂的世界里。可恶的噪声污染用它看不见的“爪子”,抓挠着人们盼望宁静的心,严重损害着人们的健康。
其他
由飞机、火车、汽车、拖拉机行
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