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一个教师代俩个年级的科学共六个班,又要备课又要实验,时间够用吗?上午共四节课,前两节课是主课语文、数学,后俩节就是我们的课,下午又是俩节我们的课,怎么能分出时间安排实验呢? 数学

七国称雄时,秦图强自新；六国并入秦,没敌人,秦也就英雄末路而亡.这是一个啥典故?典故还有“”“”“这是我们六年级每星期一张的语文试卷里有的语文

总结主要内容的方法有什么不是说一大堆废话在那里摆着,要这样：1.概括六要素2.串联小标题3.段意归并4.因为老师要我们查更多的这样的方法.是主要内容!小学六年级要的作业!废话少说哦! 语文

我们老师要我们写一首自编现代的送别诗，小学六年级的,要压韵语文

我不知道英语中be和do的用法例如“Whatdidyoudo”,我分不清是用did好还是were（were也算be动词吧~）好.我们六年级英语就靠这个吃饭!我每次都因为这种题而扣几十分而垫底! 英语

作文集的编后语该怎么写?现实一点的,拿个范例写可以急是因为寒假老师叫我们每人出一本学生优秀作文集,把一到六年级的优秀的作文打到wode文档,求编后语语文

六年级的学习生活中,老师对我们倾注了太多的心血,我由此想到了（）以此表达我对老师的政治

1、《清明上河图》（人教版小学六年级的一篇课文）用自己的话简单写写这幅图的艺术成就.2、《关尹子教射》（同上）这个故事告诉我们什么?3、这些会意字我知道：例：以火燃林为焚人语文

、（表示条件）：你去,我（

《老师,我在想》作文开学了,老师想知道我们的心里在想什么,就让我们写了这篇作文.开头怎么写?内容主要是什么?结尾呢?（350字以上）我上小学六年级.提示：我们老师最近忙于筹办水运会语文

来看一看这篇作文写得怎样,迈向小学的毕业班,这是我们在小学的最后一年,认识的知心朋友,死党.都将离去.开学的第一天,我们坐在六年级的教室里等待着新书的到来.舒适充满着智慧的.是我语文

艺术的重要.书本不仅是老师,

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