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读下面这段课文，做后面的练习在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想像它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它语文

古时代，世界上早已有苍蝇和蜘

按照题目要求，完成问题。（1）请根据语境，在下列语段括号处填上合适的汉字和拼音。课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛liè的天宇下旋转升腾的语文

聋折磨却仍能遨___游在美妙

请问我上课的地点用英文可不可以这样说thecenterwheremostofmycoursestakeplace我总觉得这个takeplace有点问题,求NN们来帮忙. 英语

让我们回到课文用英语怎么说在上课的时候,英语老师说让我们回到课文,用英语怎么说呢?let'sturnbackthethetext 英语

我报了一个用英语上课的班,英语问题的回答Whydoweneeddirections?Whatwillhappenifwedonotknowthem?中文意思是：为什么我们要有方向感?如果我们不知道它们将会怎么样?要用英语来回答这两个问英语

是中英双语的（如果不知道英文

有没有八年级上册（人教版）21——26课的课文?急需不要目录要课文课文最好不要错别字,因为我们还有抄写一遍谢了语文

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问�阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。上课了，老师说：其他

白老师的意图。老师就问同学们

根据课文In：Threelittlepigs同学们，我们做人要勤劳肯干、乐于助人，不能追求华而不实的东西，要为长远打箄，否刚就会有不好的后果。真的是这样吗？请大家读一其他

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下面示例是为课文《药》中的人物驼背五少爷配的一首小诗．请从我们高中所学的课文中另选一个人物也写一首小诗。语言形式不拘于所给的例文；要短小精悍，符合人物特点[示例]驼语文

太多的

读了29课,联系上下文,我从句子中体会到了人物的想法,如“扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了”我们来找找类似的句子,体会体会. 语文

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