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求翻译成英文.不要网站翻译的.!*(也可以你自己以你自己的想法写一段出来.亲爱的同学们:3年我们带着热血一起走过,请记住我们最团结的37班.withmybestwishes.什么什么的,.大概就是这个
英语
段出来.这个东西是要印在班服
阅读下列材料,按要求作文。一位年轻的母亲领着五岁的女儿上了公共汽车,母亲谢绝了为女儿让座的人:“让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。”请以“让我们站起来”为话题
语文
轻松小阅读.轻松小阅读.我们去放风筝.一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了.牵线人飞快地跑起来.风筝越飞越
语文
么高!” 1.这段话是围绕哪
指出下列各句中用得不正确的虚词A我是个生长在都市,从来不曾享受着田园生活的俗子.B许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道的比谁都清楚.C否则我们不必从春天勤生绿
语文
轻松小阅读。我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞
语文
是围绕哪句话来写的,请用 “
口语交际站。我国流传着许多古人勤学苦读的故事,如“悬梁刺股”“凿壁借光”“囊萤映雪”等。收集这类故事,和同学们一起讨论古人勤学的故事。
语文
某校以歌曲中的历史开展研究性学习,现收录了两首歌曲,请你帮忙解说。歌词一:“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来……”--《走进新时代》歌
历史
山……1992年,又是一个春
图片是历史恒久的记忆。下列歌词对右图所示历史事件的描述,最为贴切的是A.雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江B.我们唱着东方红,当家作主站起来C.我们讲着春天的故事,改
历史
图片是历史恒久的记忆。下列歌词对右图所示历史事件的描述,最为贴切的是A.雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江B.我们唱着东方红,当家作主站起来C.我们讲着春天的故事
历史
阅读下列材料回答问题:材料一:“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。”材料二:“乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势
历史
从心底发出“我要扼住命运的喉
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