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如何领读英语时,会让同学觉得和有趣啊?领读者总是千篇一律,就只会领着我们去读书,有没有什么好得办法能让气氛活跃起来啊
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阅读材料回答问题:材料一:主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护清朝统治。材料二:要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。材料三:要求驱除鞑虏,建立民国。材料四:我们现
历史
什么运动中提出的?(2)结合
实用类文本阅读阅读下文微博正在改变中国青年的生活⑴“微博让网友的心和我们舟曲紧紧地连在一起。”8月20日,重庆理工大学外语学院大二学生王凯,在接受记者采访时说,自
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⑵在舟曲泥石流灾害发生后,
汉语拼音中w的读音问题我是云南省昭通市彝良县人,在我们这里土生土长的人,用普通话读汉语拼音中的w都读“污”(这是音译),老师也是这么读.但为什么现在大多数演员、记者、主持人等
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,且读的时候嘴巴里上边一排的
王冕者,诸暨人1、暮归,忘其牛.(意思)2、夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.(意思)3、本文记叙了王冕苦学的那两件事?4、读了文章,你从中受到哪些启发?5、我们曾经学过王冕
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我们的考试题!!!!王冕僧寺苦读(王冕者......恬若不知。)1.解释加点词。窃入学舍。窃:辄默记。辄:儿痴如此。痴:夜潜出坐佛膝上。潜:2.翻译1听已,辄默记2夜潜出,坐佛
其他
同的一项是( )A.或以为死
读了满江红这首诗词,我们能感受到作者什么样的思想感情
历史
贾平凹对月1.阅读全文后,说说问中的月象征着什么?2.文中题目为“对月”,读后说说你对“月”的理解.3.作者对月亮抒发了怎样的感情?4.文章给我们的启示是什么?第2题是对“对”字的理解
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《虞美人》中作者为什么两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌,“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗?
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也许我们的心事,总是没有读者,也许路开始已错,结果还是错…这首诗歌题目是什么
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