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“行是知之始,知是形之成。”这句话告诉我们[]A.认识来源于实践B.认识对实践有指导作用C.实践是认识发展的动力D.实践是有意识.有目的的活动
政治
社会实践是不断发展的,我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新,是引导社会前进的强大力量。这段话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验
政治
B.①③ C.②③
社会实践是不断发展的,我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新,是引导社会前进的强大力量。这段话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验
政治
C.②③ D.③④
毛泽东说过:“你要知道梨子滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话告诉我们A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是获得认识的唯一
政治
社会实践是不断发展的,我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新,是引导社会前进的强大力量。这段话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验
政治
C.②③ D.③④
“认识来源于实践,实践是认识发展的根本动力。认识对实践有反作用,科学理论能正确指导实践。”请根据这一哲学理论作答:材料一:如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会
历史
滞和落后状态的一个重要原因是
毛泽东说过:“你要知道梨子滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话告诉我们A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是获得认识的唯一途径D.实践是认识的
政治
我们在计算45-33.4时,将这个算式变成45.0-33.4,是利用了()A.减法的基本性B.商不变的性质C.小数的基本性质
数学
把自然数a和b分解质因数得到a=2×5×7×m,b=3×5×m,如果a和b的最大公约数是25,那么m=()可不可以将你们判断这道题的方法告诉我?
数学
劳动作为谋生的手段和获得报酬的途径,对公民来说是一种权利;劳动作为创造社会财富的活动,又是公民对国家和社会应尽的义务。这告诉我们A.公民的权利和义务是互相区别的
政治
.公民的某些权利和义务是相互
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