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共找到 232 与我们都知道√2 相关的结果,耗时519 ms
a,b都是正整数,且√a+√b=√1998求a+b的值我们知道,根号下2.,二倍的根号下2,都是不能化简的同类二次根式,他们可以合并
数学
用lingo解方程,比如x^2-5*x+6=0,我们知道有两个解,但用lingo解答的时候就只能显示出一个.求高手如何可以将两个答案都显示出来?
数学
关于多元函数极值与最值的理解问题我们知道对二元函数:在唯一驻点处取极值不一定是最值如:Z=f(x,y)=x^3-4x^2+2xy-y^2在-6≤x≤6-1≤y≤1上f(0,0)=0是极大值当然(0,0)&(2,2)都是驻点,
其他
一驻点,但显然不是最值点 因
可能对你们来说很简单.也许学过的人都知道,可我没学过啊!1.圆柱的两个()和()的和,叫做圆柱的表面积.2.将圆柱的侧面沿高展开,得到一个()形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的(
数学
.28平方分米,它的体积是(
英语翻译1.他的内心深处知道,他们永远不会见面了2.他们同意出版他的第一本书后,他终于感到自己快要成功了.3.他停下喝了口水,然后继续讲话4.这个项目使我们忙得今年都无法安排次度假了5
英语
我们知道任何一个命题都由题设和结论两部分组成,如果我们把一个命题的题设变结论,结论变题设,那么所得的是不是一个命题?试举例说明.在四边形ABCD中,给出论断(1)AB‖DC(2)∠A=∠C(3)∠B=∠D,
数学
出一个你认为正确的命题,并说
我们知道在二次根式√(1-2x)中,只有当x≤1/2时才有意义.﹤1﹥你能否在根号内填一个单项式,使得x取任何实数时,二次根式都有意义?﹤2﹥你能否在根号内填一个整式,使得x取任何实数时,二
数学
义?
我们知道二次根式根号(1-2x)中,只有当x≤1/2时才有意义.(1)你能否在根号内添一个单项式,使得取任意实数时,二次根式都有意义?(2)你能否在根号内添一个整式,使得x取任意实数时,二次根
数学
1-2分之x+1<2-3分之x+2我知道它们两边都乘以2和3到变号就不回了
数学
疑问:不等式在什么情况下要变号!我的疑惑:我们知道不等式取倒数时如果两边都是正(或负)时要变号但是如果一个数的范围为:-2≤X≤2可以分解为:X≤2和X≥-2当X≤2时;由于X取值范
数学
X≤1/2 当X在0≤X≤2
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