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我的青春
我做主
,德育教育感想我的青春
我做主
,德育教育感想请从速,谢谢!
其他
关于情绪小男孩说:我的情绪
我做主
,想笑就笑,想哭就哭小女孩说:我的情绪
我做主
,要顾及别人感受如何辨析,
其他
1.预习中的‘读’‘想’‘做’2.细读······3.小小预习4.--我的数学,我的地盘,
我做主
5.课前预习方法6.我所认识的无理数要自己写的,不要网上抄的.200字左右.写的好的另给悬赏分!
政治
“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶.”歌德的这句名言启迪我们要()A.我行我素,我的地盘
我做主
B.摆脱父母监护,彰显自己个性C.完全独立,谁的帮助都不要D.克服依赖
政治
怎么对别人的发言做出点评?班级内的课前讲话,就是讲那些对名著的感悟,老师让
我做主
持,我不是太了解该如何对上台发言者做出点评,请有经验的前辈给个格式,或者举个例子,(老师说要贴近
其他
综合性学习。(6分)今年4月22日是第41个世界地球日,今年地球日的主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。这天,我市某中学决定举办“我的低碳
我做主
”综合实
语文
住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕
今年4月22日是第41个世界地球日,今年地球日的主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。这天,我市某中学决定举办“我的低碳
我做主
”综合实践活动,现邀请你
语文
皮,男耕女织,这是人类社会最
如图漫画《我的情绪
我做主
》的主要寓意告诉我们()A.情绪是可以调控的B.情绪可以随意宣泄C.只有消极情绪需要调控D.应当合理地宣泄情绪
政治
我的情绪
我做主
。在心情烦躁时,可以打打球,唱唱歌,选择自己感兴趣的事情做。这种调节情绪的方法是()A.换位法B.倾诉法C.转移法D.自我宽慰法
政治
初一(1)班的小明每天放学一回到家,他的妈妈总是督促他快做作业,小明为此很是烦恼:听吧,老是那几句话,唠叨个没完,恨不得顶几句(心想:我的事情
我做主
);不听吧,平时的
政治
下来,理解了妈妈的良苦用心。
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