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“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁时,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地搂住我嚷道:“巴迪,这真是你写的吗?多美的诗
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。她高兴地再次拥抱了我。
阅读理解。“精彩极了”和“糟糕透了”⑴记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精
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我写的。她高兴得再次拥抱了我
“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她楼
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再次拥抱了我。整个下午,我用
阅读文段,阅读文段,“精彩极了”和“糟糕透了”(1)记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极
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确实是我写的.她高兴得再次拥
阅读文段,回答问题。“精彩极了”和“糟糕透了”(1)记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多
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她这首诗确实是我写的。她高兴
“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁时,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地搂住我嚷道:“巴迪,这真是你写的吗?多美的诗
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。她高兴地再次拥抱了我。
(二)阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》,回答问题。(11分)⑴记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多
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写的。她高兴得再次拥抱了我。
母亲念完诗,高兴地夸我.(加上适当的人物动作,语言和神态描写,不少于50字)
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用三个以上的句子写一个排比句,描述同学们参加兴趣小组活动的情景.A四P月R雨I-你的句子如果加上开头和结尾我就采纳你!
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学校决定后天去秋游,这真叫我高兴。这个怎么改双重否定句?
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