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欣赏自然风光、游历山川河流，能陶冶我们的情操。小明一家准备游览长江三峡，出发前小明想要了解古代长江三峡的风貌，他查阅的著作是《水经注》，作者是北魏的；小明在某一历史

。（2分）

我校为了将戏曲文化引进校园，促进校园文化建设，准备在学生中开展一次关于“戏曲文化进校园”的活动，请你积极参与。1、学校要求学生社团以各种形式来宣传本次活动，请你语文

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按要求完成1—3题。我校为了将戏曲文化引进校园，促进校园文化建设，准备在学生中开展一次关于”戏曲文化进校园”的活动，请你积极参与。1、学校要求学生社团以各种形式来语文

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如图，某校七（3）班准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺语文

们登的山比较高．”从图上可以

敏敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线语文

希望大家上山时一定要注意．请

初一•二班准备组织一次登山活动，为了安全老师拿出一张等高线图说：“这就是我们要登的山，比较高，大家要注意…”完成6-7题．老师强调图中有一个悬崖，很危险，希望大家上山时语文

小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线语文

登的山比较高．”从图上可以看

小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线语文

山顶海拔高度是（　　）16．

小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线语文

丙、丁、戊、己五处等高线形态

小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线语文

们登的山比较高．”从图上可以

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