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活动目标：活动目标：1.自主阅读故事并理解其大意。2.理解故事中不同线所表达的含义。3.欣赏故事画面中构图的美感。重点难点：重点难点：能理解不同线表达的含义活动准备：活动准备：幼儿用书《我和我的外
设计意图：设计意图：妈妈是孩子最亲近的人，但孩子对妈妈的了解却很少。让孩子初步地了解妈妈的工作，了解妈妈工作的辛苦，引发幼儿关心妈妈情感的基础，由此我设计了这个活动。活动目标：活动目标：1.观察画面，清楚地表达自己对画面的理解。2
活动目标活动目标1、 让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。2、 培养幼儿的自我服务意识。3、 锻炼幼儿的语言表达能力。 活动重难点 活动重难点1、 培养幼儿的自我服务意识。2、 教育幼儿自己的事情自己做。活动准备
活动目标：活动目标：1.阅读图画画面，理解儿歌的内容。2.学会念儿歌。重点难点：重点难点：观察画面理解儿歌的内容并学习儿歌。活动准备：活动准备：幼儿用书《我想要一只恐龙》，儿歌《我想要一只恐龙》。
活动设计背景活动设计背景在语言课《我是三军总司令》后幼儿的情绪 特别激动。解放军的形像植入幼儿的心中，根据这种情况我设计了这节课。活动目标活动目标1、理解歌词内容，感受歌曲雄壮有力的气质。2、能较好地演唱附点音符。3、在演唱歌曲中
活动设计背景活动设计背景在语言课《我是三军总司令》后幼儿的情绪 特别激动。解放军的形像植入幼儿的心中，根据这种情况我设计了这节课。活动目标活动目标1、理解歌词内容，感受歌曲雄壮有力的气质。2、能较好地演唱附点音符。3、在演唱歌曲中
活动目标：活动目标：1.观察画面中妈妈和宝宝的动作，感受母爱的温柔。2.尝试表达自己对图画色彩的感受。重点难点：重点难点：观察画面中妈妈和宝宝的动作，感受母爱的温柔。活动准备：活动准备：1.幼儿用
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