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怎样当好一个班长的演讲稿我已经是班长了,老师说这样可以在同学们中树立威信!可以从对班长的理解,应该怎样做好这个职务,并且会怎样管理好班级等方面来说,顺便说一下,我们班的纪律非其他

读书,你一走开他又不读书了,

ZN+1/2O2=ZNOH=-348.3kj/mol2AG+1/2O2=AG2OH=-31.0kj/mol则：ZN+AG2O=ZNO+2AGH怎么算?我对这些没怎么学,所以都靠自己理解的,我自己是左边和左边或左边和右边对应下来相加的（总之凑成总方程式就可以了化学

）.然后再约分的.ZN+1/

请你联系生活实际情况谈谈对“能者为师”的理解写的两三句话就可以了不要给我"长篇大论"哦语文

小明的妈妈比小明大24岁,可她两个过的生日一样多,请你猜猜妈妈的生日是几月几日只可以通过讲解开启我的思路,如果告诉我就不算别人给我讲,我理解了.就等于我吃现成的了.我不要这样,只数学

舍脂十分的美貌佛经讲修罗公主舍脂美貌时，并没有从正面描述，只用了一个词：“端正”。至于端正到何等程度？佛经讲：“帝释（即天帝）纳为妻。”我们可以这么理解，以天帝这么位其他

声即失五通，其美亦可知矣。”

据说1793年，路易十六在监狱里感慨说：“是这两个人（一个是伏尔泰，一个是卢梭）打垮了法国。”我们可以理解为A．路易十六的政敌强大B．路易十六被出卖C．观念推动了世界历史

一般过去时可以表示存在的状态,这个要怎么理解,帮我举例说明下吧gotmarriedgot已经用了过去式,marry怎么还要用beingalifebeing在这里是什么英语

“因为它可以让我了解中国的地理知.”的英文翻译. 英语

谁可以帮忙翻一下要理解“1”的意义,不可避免的,我们首先要解决的问题就是,什么是1/2?这是一个着眼点,必要在了解1/2的基础上,才能更深刻地理解在此基础上衍生出来的“1”的意思.“subcul 英语

会觉得它是一种形式,而实际上

阅读理解我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？没有什么需要保密的，完全可以公开。（笑声）首先我招呼他：“哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好语文

写的关于你的书。我了解您，您

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