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在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生,是同学的同学;将来我们是会做爸爸和妈妈的,会成为科学家、教师等,这说明,在社会的舞台上A.每个人都在扮演着不同的角色
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演一个角色
我和我的同桌每次写的组词,成语,句子什么的都一样,而且都是在家写的.为什么呢?和其他同学说了,他们就说是心有灵犀.老师总是认为我们是抄对方的作业.我同桌是男的.
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如何学好初一数学我先在的数学成绩愈来愈差,老师们都说我是个聪明人,却每次数学成绩考的一塌糊涂,我也承认我确实不晓得努力,认为成绩会自己上去,却不是如此,老师和同学都说我真的很
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努力又是考的那么烂,还不如跳
(2003•海南)一次数学测试,满分为100分.测试分数出来后,同桌的李华和吴珊同学把他俩的分数进行计算,李华说:我俩分数的和是160分,吴珊说:我俩分数的差是60分.那么,对于下列
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、②填写).
王明总是抱怨着:“在家里真是烦得不得了,父母整天管这管那。上网的时间稍长,就说我不知道学习,只知道玩。和同学打个电话吧,就问我是男同学还是女同学……我的想法他们一个
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思想品德课上,老师让同学们完成“我的自述”和“说说我同桌”两张学习单,并带领大家开展认识自我的活动。以下是关于小阳的两张名片:我的自述我是班级里一个不引人注意的小角色
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。
材料一:曲平和李贵是好朋友。一次,李贵与别班的一个男同学在打篮球时发生争执,曲平知道后二话不说,就冲上去打了那个男同学几拳,还振振有词地说:“欺侮我朋友就是和我过不
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就打电话到工商局举报,他叔叔
六安市某乡镇八年级学生小东因厌学而辍学在家,老师和同学们多次劝说也不复学。他说:上不上学是我的权利,我想去就去,不想去就不去。请结合“公民的权利和义务”的相关内容
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六安市某乡镇八年级学生小东因厌学而辍学在家,老师和同学们多次劝说也不复学。他说:上不上学是我的权利,我想去就去,不想去就不去。请结合“公民的权利和义务”的相关内容
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班级和学校是由同学、老师等组成的大家庭,我们在班级和学校里学习和成长,班级和学校是我们每个人成长的园地。(1)为什么说班级和学校是我们每个人成长的园地?
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