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关于“是与非”的问题，甲乙两位同学，展开了争论。甲说：“是就是是，非就是非。”乙说：“《庄子·齐物论》指出‘是非莫辩’的思想。庄子说：我和你辩论，你胜了我，我果真就政治

为第三者如果持有与你我相同的

根据情景和提示填适当的内容;同学遭到打击,灰心丧气时,我想对他说()填谚语其他

急明天有个家长会让想和家长说心里话的说我想给点稿2,3十字有志向的有魄力的谢我们有同学说“妈妈有可能你是在座中衣服最破的咱家是家里最穷的但我敢说我是这些同学里最强其他

谢

急明天有个家长会让想和家长说心里话的说我想给点稿2,3十字有志向的有魄力的谢有志向的有魄力的谢要整篇稿2030字的谢我们有同学说“妈妈有可能你是在座中衣服最破的咱家其他

想说有志向的有魄力的我家

书面表达。假如你是高三学生李华，伴随世界金融危机到来的粮食短缺和干旱缺水，让我们更加了解到珍惜粮食和节约水资源的重要性，现请你代表你们班同学写一封信，说明作为中英语

目投稿。注意：词数100左右

在因数和倍数这一单元中，我们知道了什么叫完美数，比如说6的因数有1，2，3，6，这几个因数之间的关系式：1+2+3=6，那么6就是完美数，同学们你还能再写一个完美数吗？把它写在括号里．数学

物理电学实验题物理电学实验中常有待测电阻和电流表电压表,不同的接法有不同的要求,请系统的描述一下电表内阻与待测电阻的关系我是说其比值关系要具体点物理

小光和同学一起写了一首校园歌曲，一家音像公司在未经他们许可的情况下，就把这首歌推向了市场，小光和同学找音响公司理论，他们却说：“小孩子有什么权，我们这是在为你们做义务政治

力成果权C. 公民创造智力

小光和同学一起写了一首校园歌曲，一音像公司在未经他们许可的情况下，就把这首歌推向了市场。小光和同学找音像公司理论，他们却说：“小孩子有什么权？我们为你们的出名做义务政治

未成年人的智力成果权不受侵犯

阅读下面的文字，按照要求作文。上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师，一时不明白老师的意图。老师就问同学语文

高峰呢？”这下同学们面面相觑

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