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上课同桌总和你说话怎么办我已经高三了成绩一般我同桌物理也不太好所以她从不听物理课她对象学习很好自习时她会去她对象班他会给她讲题可没人给我讲啊我要是不和她说话她肯其他

七（1）班学生在学习“第九章整式乘法与因式分解”时，同桌李明和王红有下面的讨论对话：李明说：“我发现，当x=2013和x=2014时，代数式（x-2）（2x+3）-2x（x+5）+11x的值是相等的．”王红其他

讨论中，你认为谁说的对呢？请

男生小哲和女生小惠是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍。两人的交往使两人学习成绩进步很快，原来沉默寡言的小哲也变得豁达开朗了。两人的交往使我们认识到政治

绩 ③男女同学的正常交

弯腰的父亲王春鸣①我的儿子小树和同学打架，失败后向人示威：“我太阳公公的骨头是铁做的。”太阳公公就是我的父亲，他力气很大，一掌下去，砖头应声断开。拍一下桌子，所有的语文

就像个太阳一样在无数的日子里

弯腰的父亲王春鸣①我的儿子小树和同学打架，失败后向人示威：“我太阳公公的骨头是铁做的。”太阳公公就是我的父亲，他力气很大，一掌下去，砖头应声断开。拍一下桌子语文

十年，他就像个太阳一样在无数

你的同桌小力经常在书桌上乱刻乱画。你的做法和理由正确的是（）A.制止小力的行为，因为法律鼓励公民同不良行为做斗争B.报告给老师，因为他总是跟我争“地盘”C.劝阻或报告政治

课文说：“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下.”又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一个价值.”然而,有人却引用拿破仑的话说：“ 语文

题,要写300个字.麻烦帮帮

敬业与乐业课后题文中说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。”又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。”而拿破仑有句其他

你的看法搜求充足的证据。

事情：今天老师家的马桶堵住了.后才知道是我班同学的试卷在里面.（同学以A代替.）A昨天与他同桌B打架了.但老师和我们都不知到是谁作的,所以老师叫我们回家写篇作文.老师认为有三种可其他

烦各位写篇推理文,以我的观点

怎样提高写作水平就我的情况给点建议和意见谢谢我呢属于这种情况我们老师要求速写15分钟我能写300字反正就是有说不完的话但是我的同桌才写200个但是呢我的分低得可怜她语文

小精悍我也看过挺多作文书

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